Accueil de jour

Objectifs

  • Identifier les finalités et les enjeux liés à l’accueil de jour.
  • Organiser l’accueil de jour.
  • Mettre en place une organisation humaine et matérielle adaptée aux spécificités de l’accueil de jour.
  • Repérer l’ensemble des acteurs et facteurs favorisant la mise en place d’un accueil de jour.

Contenu pédagogique

Enjeux et finalités de l'accueil de jour
  • La prise en charge spécifique
  • L’inscription de l’accueil de jour dans le cadre du projet de vie individuel de la personne
  • Les contraintes d’intégration de l’accueil de jour dans le système d’hébergement permanent
  • La réponse aux besoins et attentes de la personne
  • L’accompagnement et le maintien de l’autonomie de la personne
L’organisation humaine et matérielle de l’accueil de jour
  • Les conditions techniques de mise en place
    • Connaître les règles d'accessibilité et de sécurité
    • Identifier et organiser les espaces d’accueil
    • Prévoir la déambulation intérieure et extérieure
    • Définir une démarche ou charte d’accueil de l’usager
    • Prendre en compte les spécificités liées à la prise en charge de personnes désorientées
  • Le personnel chargé de l’accueil de jour
    • L’actualisation des connaissances sur les caractéristiques et conséquences des pathologies dégénératives
    • Le partage des lieux de séjour et de rencontre pour les personnes et les équipes
    • Le lien et la coordination entre domicile et institution
    • La diffusion d’informations : état de santé physique et psychologique, sorties, animations
    • La formation et l’identification des différents partenaires contribuant à la mise en place de l’accueil de jour
Le rôle des familles et des «aidants » naturels
  • La mise en place d’une communication adaptée avec les familles
  • Le lien et la coordination entre les familles ou « aidants » naturels et l’institution
  • Le maintien de la relation soignants/familles
  • La prévention et la gestion des situations conflictuelle
  • L’importance de la participation de la famille : acteur du projet de vie de la personne
L’animation à visée thérapeutique
  • Soigner par le « jeu », l’animation comme soin
  • Les activités adaptées aux pathologies
  • Le sujet âgé et son corps, image de soi
  • La stimulation au quotidien
  • Les activités en individuel et en groupe
  • La stimulation cognitive et psychomotrice : la mémoire, la motricité, l’attention, l’affectivité
  • Les soins corporels

Etude de cas se rapportant à la mise en place d’une démarche d’accueil de jour au sein d’un Etablissement d’Hébergement de Personnes Agées Dépendantes.

Cette étude de cas prendra en compte les contextes des différents établissements participants à la formation, certains auront déjà amorcé la mise en place d’une démarche d’accueil de jour, d’autres la projette…Les expériences et réflexions de chacun des participant(e)s permettront d’aborder l’ensemble des éléments de faisabilité et de montage de ce type de projet.

Le groupe de travail abordera différents thèmes :

  • La sécurité
  • La réglementation
  • L’architecture
  • Les compétences
  • Le financement
  • La publicité
  • Les partenaires institutionnels et associatifs

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