Développer des activités adaptées au handicap de l'enfant
Objectifs
- Mettre en place des activités d’éveil, psychomotrices et manuelles, à l’intérieur ou à l’extérieur du domicile, pour favoriser l’éveil, les apprentissages et les évolutions de l’enfant.
- Créer des jouets et jeux adaptés aux enfants en situation de handicap.
Contenu pédagogique
Module 1 – SAVOIRS
- Les jeux et les jouets adaptés et adaptables
- L’impact du handicap sur la vie sociale
- Les notions d’inclusion et de participation sociale
- L’inclusion par le jeu
Module 2 – SAVOIR-FAIRE
- Analyser les facteurs personnels et environnementaux favorisant ou freinant l’inclusion de l’enfant
- Adapter l’environnement de l’enfant et organiser les espaces de jeu en fonction de ses particularités
- Proposer des jeux, jouets ou des activités correspondant aux centres d’intérêt de l’enfant et favorisant le développement de ses habiletés
- Adapter un jeu, un jouet ou une activité « grand public » aux besoins de l’enfant
- Utiliser les moyens de communication et les mots appropriés pendant les temps de loisirs, dans le respect de la relation d’aide
- Soutenir et guider l’enfant dans les jeux ou les activités à l’intérieur ou à l’extérieur du domicile de l’enfant
- Sensibiliser les autres enfants au handicap et aux particularités
- Faciliter ou favoriser les interactions entre les enfants
- Session de 2 jours.
Sur devis
Éducateur(trice)s de jeunes enfants, psychologues, puéricultrices.
Aucun.
- Apports théoriques et alternance avec mises en situation.
- Auto-évaluation en début et en fin de formation.
- Attestation de fin de formation.
- Brigitte Demachy
- Tél. 03 22 91 48 19