S'occuper d'un enfant autiste

Objectifs

  • Comprendre l’autisme, l’enfant autiste, les différentes prises en charge.
  • Appréhender et répondre aux besoins de l’enfant.
  • Communiquer avec un enfant autiste et appréhender les différents types de médiation pour entrer en relation avec l’enfant.
  • Proposer des activités adaptées à l’enfant, à ses besoins et aux consignes transmises par les professionnels de santé et les parents.

Contenu pédagogique

  • Les représentations sociales et les idées reçues sur l’autisme
  • L’autonomie, la dépendance et la situation de handicap
  • Les troubles du spectre de l’autisme : signes d’alerte, caractéristiques (DSM-5) et troubles associés
  • Les particularités sensorielles
  • Les répercussions de l’autisme sur la vie quotidienne d’un enfant autiste et sur son entourage
  • Le rôle et les limites professionnelles dans la relation d’aide
  • La démarche de projet personnalisé et les principes fondamentaux de la bientraitance
  • Le recueil d’informations et la démarche d’observation
  • Le rôle des aidants et/ou des professionnels intervenant au domicile et le travail en équipe
  • Les fondamentaux de la communication interpersonnelle
  • Les comportements-problèmes
  • Les dispositifs de soutien institutionnels et associatifs pour l’enfant et les aidants

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