Consolidation des savoirs en psychiatrie pour les jeunes infirmiers(ières) diplômé(e)s
Objectifs
- Acquérir des notions théoriques (Sciences Humaines, Santé Publique, Santé Mentale).
- Comprendre les interactions et leur impact entre les personnes soignées et les soignants.
- Favoriser une mobilisation des acquis et des connaissances par l’infirmier(ière) lors des situations de soins.
- Permettre aux soignants la construction d’une alliance thérapeutique avec le patient.
Contenu pédagogique
MODULE 1 – CADRE GÉNÉRAL DU TRAVAIL EN PSYCHIATRIE
- Rappel historique de la psychiatrie
- La sectorisation en psychiatrie
- Les dispositifs de soins en psychiatrie
- La législation spécifique et les modalités d’hospitalisation
- L’isolement et la contention – Introduction
- Les mesures de protection
-
Le travail infirmier en psychiatrie :
- L’évolution de la formation Infirmier - De 1992 à nos jours – Les évolutions constatées entre le programme de 1992 et le nouveau référentiel de 2009
- Le décret de compétences et le champ de responsabilités de l’infirmier(ière)
- Les outils spécifiques à l’infirmier(ière) en psychiatrie (entretien clinique, transmissions ciblées, gestion de l’agressivité).
- Eclairage théorique et conceptuel
MODULE 2 - LES NÉVROSES ET LES PSYCHOSES
-
INTRODUCTION
- Classification des troubles psychiques
- Epidémiologie
- Les origines
-
LES NÉVROSES
-
SPÉCIFICITÉS – BREF APPORT
- Classification des névroses : définitions, symptômes, signes cliniques et les différents traitements
- La névrose obsessionnelle
- La névrose phobique
- Les troubles de la personnalité histrionique
- La névrose traumatique
- La névrose d’angoisse
- L’hypochondrie
- Les principaux mécanismes de défenses de la névrose
- Eclairage théorique et conceptuel
- Exemples concrets issus de l’expérience des participant(e)s
-
LES MODES DE COMMUNICATION QUI EN DÉCOULENT
- Eclairage théorique et conceptuel
-
SPÉCIFICITÉS – BREF APPORT
-
LES PSYCHOSES
-
SPÉCIFICITÉS – BREF APPORT
- Classification des psychoses : Définitions, symptômes, signes cliniques et les différents traitements :
- Schizophrénies : hébéphréniques, paranoïdes, catatoniques
- Paranoïa
- Paraphrénie
- Psychose Hallucinatoire Chronique
- Psychose aigüe
- Zoom sur :
- Le délire
- Les hallucinations
-
Les interprétations
- Eclairage théorique et conceptuel
- Exemples concrets issus de l’expérience des participant(e)s
-
LES MODES DE COMMUNICATION QUI EN DÉCOULENT
- Eclairage théorique et conceptuel
-
SPÉCIFICITÉS – BREF APPORT
Module 3 – Les états limites, gestion de l’agressivité et de la violence en psychiatrie
-
Les Etats Limites : Définition, facteurs psychopathologiques, troubles de la personnalité, comportements associés
- Psychopathie
- Perversion
-
Les comportements sexuels déviants de type pédophilie
- Eclairage théorique et conceptuel
- Exemples concrets issus de l’expérience des participant(e)s
-
Les modes de communication qui en découlent
- Eclairage théorique et conceptuel
- Session de 4 jours.
Sur devis
Psychologues, cadres de santé, psychiatres.
Professionnels de santé.
Aucun.
- Apports théoriques et alternance avec mises en situation.
- Auto-évaluation en début et en fin de formation.
- Attestation de fin de formation.
- Brigitte Demachy
- Tél. 03 22 91 48 19